Zasady są proste. Jeden z uczniów ma za zadanie odgadnąć kim jest. Jego tożsamość wymyśla grupa (lub wyznaczona osoba). Oczywiście na katechezie może to być postać związana z religią. Zapisanie odgadywanej postaci może przybrać różną formę. Bohatera można zapisać na tablicy, do której zgadujący stoi odwrócony plecami. Można przygotować papierową opaskę na czoło, do której będzie przypinane określenie odgadywanej postaci.
Odgadujący zadaje pytania rozpoczynajace się od "Czy", na które klasa odpowiada: "TAK", "NIE" lub "NIE WIEM".
Przykładowe pytania: "Czy jestem mężczyzną?"; "Czy żyję w czasach współczesnych?"; "Czy pochodzę z Polski?" itd.
Gra ma wiele zalet. Uczniowie muszą wykazać się wiedzą o odgadywanej postaci i mogą uzupełnić braki w posiadanych wiadomościach.Oczywiście jest to dobra zabawa, integracja, a dla osób nieśmiałych okazja do przećwiczenia wystąpień przed grupą.
Do tej zabawy możemy użyć nowych technologii i przy okazji zapoznać uczniów ze zjawiskiem sztucznej inteligencji. Okazję do tego stwarza gra internetowa AKINATOR.
Źródło: www.pl.akinator.com
Na stronie pl.akinator.com bajkowa postać prosi o pomyślenie o jakiejś osobie. Po rozpoczęciu rozgrywki zadaje grającym pytania, na które można odpowiedzieć: "TAK", "NIE", "NIE WIEM", "CHYBA TAK" i "CHYBA NIE".
Źródło: www.pl.akinator.com
Po 20 pytaniach odgadująca postać próbuje podać prawidłową odpowiedź. Jeśli odpowiedź nie jest prawidłowa Akinator zadaje kolejne pytania (do 80) jeśli nie uda mu się ustalić postaci gracz może ją dodać do bazy gry.Wypróbowałem grę m. in. na postaciach Maryji, św. Maksymiliana Kolbego i Syna Marnotrawnego - Akinator dał radę.
Źródło: www.pl.akinator.com
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz
Napisz co sądzisz ...