30 grudnia 2019

Warsztaty ze Studnią Katechety - Bydgoszcz

Zapraszam na warsztaty dla katechetów.
22.01.2020 (środa), godzina 16:30-19:00 w Zespole Szkół Katolickich, ul. Nowodworska 17 w Bydgoszczy

Zapisy: warsztaty_db@wp.pl

Program na załączonej grafice - jeśli wystarczy czasu, to będą jakieś bonusy ;) :


Do zobaczenia :)

Warsztaty ze Studnią Katechety - Kalisz

Zapraszam na warsztaty ze Studnią Katechety.
15.01.2020 (środa) 15:00 - 19:45 w Kaliszu (ODN ul. Wrocławska 182).
Program na poniższych grafikach (na stronie wydziału jest mowa tylko o Kahoot i Prezi, ale będzie więcej narzędzi).
Zapisy poprzez stronę Wydziału Katechetycznego na stronie Diecezji kaliskiej:
www.diecezja.kalisz.pl/wydzial-katechetyczny




28 grudnia 2019

Odliczanie czasu ...

Jest koniec grudnia więc temat upływającego czasu jest bardzo aktualny.


Zachęcam do odwiedzenia strony, która może pomóc w organizacji pracy na lekcji (m. in. właśnie w kwestii odliczaniu czasu).

Pod adresem online-stopwatch.com

kliknij

i zakładką 

kliknij

znajdują się zegary, które możemy wyświetlić na ekranie w klasie, żeby pokazać uczniom ile mają czasu na wykonanie zadania.


Polecam najprostszy (poniżej). Uczniowie wyraźnie widzą ile czasu pozostało, a ile już wykorzystali.
Zaskakująco pomaga to w organizacji pracy. Sprawdźcie ;)


Zachęcam do przejrzenia strony online-stopwatch.com są tam również inne przydatne narzędzia np. do losowania.





9 grudnia 2019

Niech uczniowie to zrobią - ciąg dalszy. Wirtualny spacer.

Kolejny wpis pod hasłem: "Niech uczniowie to zrobią". Tym razem wirtualny spacer po najbliższej szkole świątyni. 
Realizując taki projekt młodzież uczy się niejako "przy okazji" angażując w wykonanie zadania. W tym modelu pracy fajne jest, to że całą robotę wykonują uczniowie ;) . Oczywiście  nauczyciel musi planować, motywować, podpowiadać, organizować sprzęt ...
Oprócz treści związanych z katechezą przy realizacji takiego projektu, uczniowie zdobywają kompetencje cyfrowe (jedną z ośmiu kompetencji kluczowych).

Młodzież do wykonania wirtualnego spaceru użyła: kamery 360, aparatu fotograficznego, aplikacji do tworzenia wirtualnych spacerów (na stronie roundme.com), smartfonów do wyszukiwania informacji umieszczonych w opisach.


Korzystając z TIK warto zastanowić się czy wykorzystujemy ją w sposób świadomy i pełny doprowadzając do zmian w procesie nauczania (wydaje się, że koniecznych w obecnych realiach). 
Pomocnym w takiej refleksji jest model SAMR, z którym można się zapoznać np. w poniższym filmie. 


Na którym poziomie modelu SAMR umieścilibyście tworzenie przez uczniów quizów Kahoot! opisane tutaj, a na którym wykonanie wirtualnego spaceru?

15 listopada 2019

Czasopismo Katecheza

Od stycznia 2020 roku ma zacząć się ukazywać czasopismo "Katecheza". Wśród osób odpowiedzialnych są osoby związane z niewydawanym już miesięcznikiem "KATECHETA".

Źródło: www.czasopismokatecheza.pl

Na stronie wydawnictwa można zajrzeć do środka pierwszego wydania i przeczytać artykuły: "Mojżesz na Facebooku" oraz "Komunikacja interpersonalna katechety kluczem do spotkań z uczniem i rodzicem".

Źródło: www.czasopismokatecheza.pl

W styczniowym numerze dwumiesięcznika opublikowany zostanie bardzo ciekawy artykuł: "Multimedialne i interaktywne metody powtarzania i utrwalania materiału". Szczególnie go polecam ;)

Co sądzicie o pomyśle wydawania czasopisma dla katechetów w formie papierowego dwumiesięcznika?


31 października 2019

Niech uczniowie to zrobią - aplikacja Kahoot!

Dzielę się pomysłem, bo sam się zdziwiłem, jak skutecznie udało się zaangażować uczniów.
Pomysł jest prosty: uczniowie dostają zadanie utworzenia quizów Kahoot!. Młodzież podzieliłem na grupy, wskazałem temat (fragment J 2, 1-12). Zasugerowałem skorzystanie z aplikacji z różnymi tłumaczeniami tekstu biblijnego zaopatrzonymi w komentarze oraz ze strony  biblenote.pl.

Prezentację, którą przygotowałem dla uczniów można podejrzeć TUTAJ.

Zaktualizowana aplikacja Kahoot! posiada funkcję tworzenia quizów. Aplikacja jest bardzo intuicyjna i nie trzeba uczyć młodzież jej obsługi.


Jedyne, co wymagało wytłumaczenia, to sposób udostępniania gotowego quizu  nauczycielowi (ilustracja poniżej). Na kolejnej lekcji młodzież gra w quizy utworzone przez inne grupy.



Uczniowie tworząc "kahooty" sięgają do źródeł wiedzy i automatycznie się uczą. Jest to efektywniejszy, od podającego przekazu nauczyciela, sposób zdobywania wiedzy .

13 października 2019

Nowoczesna edukacja - szkolenia na UMK

Na Wydziale Teologicznym Uniwersytetu Mikołaja Kopernika  w Toruniu odbywają się szkolenia pod nazwą: "Nowoczesna edukacja - wykorzystanie nowych technologii w nauczaniu". W pierwszej edycji wzięli udział nauczyciele różnych przedmiotów. Wszyscy uczestnicy byli bardzo zadowoleni z nabytych umiejętności. Każdy miał do dyspozycji iPada i możliwość praktycznego przećwiczenia zdobytej wiedzy.
Warto rozważyć udział w szkoleniu. 
Szczegóły na facebookowej stronie iKatecheza.

Osobiście polecam (nie tylko dlatego, że prowadzę część szkoleń ;) ).





Program szkolenia:

1. Praca z iPadem w modelu SAMR (wykład).
2. Dlaczego iPad? - rozwiązania edukacyjne firmy Apple, ekosystem Apple, plusy i minusy iPadów (wykład).
3. Wszystko, co musisz wiedzieć o iPadzie - podstawy pracy z iPadem, (ćwiczenia).
4. Jak przygotować dobrą prezentację multimedialną, aplikacje i programy do obróbki zdjęć, pobieranie zdjęć z Internetu, (wykład).
5. Przygotowanie prezentacji w programie Keynote (ćwiczenia).
6. Aplikacje: Canva, Quiver, AR Makr, Christmas AR, Pixaloop, Pexels, (ćwiczenia).


15 sierpnia 2019

"Lepiej jest dwom niż jednemu ..."



Animacja powstała w darmowej aplikacji firmy Adobe: Spark Post.
Kolejna narzędzie w rękach nowoczesnych katechetów ;)

5 sierpnia 2019

Cytat biblijny z grafiką ...


Co sądzicie o tworzeniu i rozpowszechnianiu cytatów jako wspieraniu katechizacji czy ewangelizacji?
Czy są one skuteczne?
Czy wpływają jakoś na Was?
A może jest już tego zbyt wiele w Internecie?